会上，课题负责人陈玲同志就“整体构建新疆职业院校学生综合素质评价体系的研究与实践”课题从课题立项、课题研究、结题成果三个方面做了结题汇报。
该课题从2008年自治区批准立项开始，学院就成立了研究组，通过调研等形式展开实施工作。在2008年立项后，自治区教育厅组织专家组，认真听取了学院课题组开题汇报，并指出该项课题研究的重点方向，提出课题研究的应该突出解决的实际问题。根据课题组指导成员的意见，学院课题组根据课题研究工作计划，组织主要以学生管理主任组成的研究组，经过两届任职人员的参与，最终以《高职学生综合素质评价手册》而结题。该课题从学院人才培养的计划入手，突出综合素质的培养，在实施的过程中，借助一定的技术手段，提高应用的科学性和时效性。在研究的过程中，主要注重突出高职院校学生培养的方向，同时将学院示范性建设成果融为一体，既体现出高职的研究特色，同时，又把国家示范性建设的成果得以利用，真正体现了深化国家示范性建设的设想和成果的充分利用。
会上，专家们细致查看了课题资料，对课题研究过程和成果进行了认真的评审，认为我院“整体构建新疆职业院校学生综合素质评价体系的研究与实践”德育课题立足学校德育工作实际，研究内容深入、全面，过程清楚，资料齐全详实，具有较高的科研推广价值，一致同意这一课题圆满结题。此外，专家们还就课题内容提出了一些建设性建议，希望要将课题研究成果进一步推广使用，扩大其辐射作用。
学校彭建春代表全体课题组成员感谢专家们的指导和高度评价，并表示在此基础上，进一步加强教育教学科研工作，促进学校各项工作的发展。
图1 我院“整体构建新疆职业院校学生综合素质评价体系的研究与实践”课题结题会
图2 自治区教育厅思政处孙秀江处长在结题会上对我院德育课题作出评价
图3 彭建春书记在会上讲话
图4 课题负责人陈玲同志在会上做课题结题汇报